viernes, 17 de junio de 2011

Bitácora clase 10 comisión 2ºA

2ºA Clase 10/6/11 Damián Esses

La clase comenzó recordando lo que se trabajo en el encuentro anterior. La importancia de las comunidades judías en relación a la recreación y principalmente la importancia de Zumerland.
La primera pregunta que se disparo en la clase fue: ¿qué es sistematizar algo? ¿Para que servia? Y si alguno de los estudiantes sistematizaba las cosas en sus trabajos.
Como se había nombrado en la clase anterior, hay 5 aportes que Zumerland deja sistematizado en un libro:
1-Se trabaja por pareja pedagógica.
2-Los docentes son de diferentes disciplinas.
3-Se planifica, se ejercita y se evalúa.
4-Reuniones de equipo pagas.
5- Hay 4 actores que deciden: familia, recreando, docentes y comisión directiva.

La importancia de sistematizar esto es que deja evidencia de lo que se esta realizando, de las características del grupo con el que se trabaja, de las evaluaciones de los profesores y de diferentes características que hacen que el trabajo en la recreación sea de la manera mas productiva posible.
Cuando un recreologo llega a un grupo y tiene toda la información del mismo, las evaluaciones que se realizaron los años anteriores, y los proyectos que se trabajaron con el grupo, se puede decir que en el camino del aprendizaje no se freno ni se retrocedió. Se sigue un mismo proceso que comenzó con otras personas. 

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